Was ist die Lernstandserhebung? Alles Wichtige auf einen Blick
Lernstandserhebung
Die Lernstandserhebung 5 ermittelt den Lernstand von Schülerinnen und Schülern in den Basiskompetenzen der Fächer Deutsch und Mathematik. Über standardisierte Testverfahren, die landesweit gleich sind, wird so der Lernstand der Klasse sowie einzelner Schülerinnen und Schüler zu einem möglichst frühen Zeitpunkt in der Klassenstufe 5 hinsichtlich der untersuchten Kompetenzen ersichtlich.
Die Ergebnisrückmeldungen liefern den Lehrkräften fachlich differenzierte Informationen über den erreichten Lernstand ihrer Schülerinnen und Schüler, die eine Ausgangsbasis für Fördermaßnahmen bilden. Auf diese Weise können Lehrkräfte die Schülerinnen und Schüler gezielt im weiteren Kompetenzerwerb unterstützen. Das Verfahren Lernstand 5 legt somit den Grundstein für das individuelle Weiterlernen in der Sekundarstufe und stellt ein Element der schulischen Qualitätsentwicklung dar.
Quelle:
Das Kultusministerium gibt einen Zeitraum vor, in dem der Lernstand 5 landesweit verpflichtend stattfinden muss:
Der Zeitraum der Lernstandserhebungen wurden durch das Kultusministerium im Schuljahr 2025/2026 vom 22. September bis 10. Oktober 2024 festgelegt. Die genauen Termine an der EKRS stehen momentan noch nicht fest. Sobald diese bekannt sind, werden die hier und im Schulkalender veröffentlicht.
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VERA 8
VERA 8 ermittelt den Lernstand von Schülerinnen und Schülern in den Basiskompetenzen der Fächer Deutsch, Fremdsprache (Englisch) und Mathematik. Über standardisierte Testverfahren, die landesweit gleich sind, wird so der Lernstand der Klasse sowie einzelner Schülerinnen und Schüler in der Mitte der Klassenstufe 8 hinsichtlich der untersuchten Kompetenzen überprüft. Man erhält Rückmeldung ob die Jahrgangsstufe hinsichtlich ausgewählter Kompetenzbereiche die nationalen Bildungsstandards für die Sekundarstufe I erreicht hat. Durch verschiedene Vergleichsmöglichkeiten der eigenen Klasse mit den Parallelklassen, mit der Schule oder dem Land kann eine Standortbestimmung vorgenommen werden.
Die Ergebnisrückmeldungen liefern den Lehrkräften darüber hinaus fachlich differenzierte Informationen über den erreichten Lernstand ihrer Schülerinnen und Schüler, die eine Ausgangsbasis für Fördermaßnahmen bilden. Sie geben Hinweise auf besondere Stärken und Schwächen einzelner Schülerinnen oder Schüler, die pädagogisch angemessen eingeordnet werden und so den Lehrkräften sichtbar machen, in welchen Bereichen sie ihre Schülerinnen und Schüler gezielt im weiteren Kompetenzerwerb unterstützen können.
Quelle:
Der Zeitraum der VERA8-Vergleichsarbeiten wurden durch das Kultusministerium im Schuljahr 2025/2026 vom 12. März bis 26. März 2026 festgelegt. Die genauen Termine an der EKRS stehen momentan noch nicht fest. Sobald diese bekannt sind, werden die hier und im Schulkalender veröffentlicht.